Blogia

Tecno Cristo

La Evolución de los Objetos Tecnológicos y La Normalización de la Industria

La Evolución de los Objetos Tecnológicos y La Normalización de la Industria

Un Objeto Tecnológico es un objeto creado o modificado por el ser humano para satisfacer una necesidad propia o ajena. Por lo tanto cualquier cosa que haya sido modificada o en la que haya intervenido el hombre  por lo tanto un objeto natural modificado por el hombre también es un objeto tecnológico.

La sociedad se encuentra en constante desarrollo que necesita nuevos productos que se obtienen mediante el uso de las nuevas tecnologías. Esto se consigue mediante labores de investigación que pueden ser realizados por organismos públicos o privados.

En la actualidad la investigación y el desarrollo están estrechamente relacionados. Según como se desarrolle la investigación o cual vaya a ser su aplicación se definen varios tipos:

Investigación Básica (trabajos experimentales o teóricos que se llevan a cabo para obtener nuevos conocimientos sobre fundamentos de fenómenos y hechos observables sin pretender sacar de ello una utilidad práctica)

Investigación Aplicada (trabajos experimentales o teóricos similares a los de la investigación básica cuya principal diferencia es que de ellos se pretende sacar una utilidad práctica)

Desarrollo Experimental (son trabajos basados en conocimientos ya existentes obtenidos en otras investigaciones cuyo fin es obtener nuevos productos, materiales… o la mejora de los ya existentes)

 

La normalización de la industria consiste en un conjunto de normas aprobadas por organismos reconocidos que consiste en obligar a las marcas a que sus productos tengan unas especificaciones técnicas obligatorias. De esta manera al tener todos unas características básicas en común hace que todos los productos de una misma categoría sean igual de válidos y compatibles para todas las marcas. Esto nos proporciona una serie de ventajas como por ejemplo, que el consumidor tenga mayor libertad de elección y base su compra en las características del producto y que no se vea obligado  a comprar una marca en concreto, ahorro de costes para los comerciantes ya que al ser todos los productos compatibles no necesita comprar un poco de cada marca sino que pueden comprar un pedido grande de una única marca con el ahorro correspondiente y por último la especialización del fabricante que puede diseñar máquinas especiales enfocadas a algún aspecto en concreto.

¿Y esta publicidad? Puedes eliminarla si quieres

Desarrollo tecnológico a lo largo de la historia

Desarrollo tecnológico a lo largo de la historia

Prehistoria: En Asturias

Paleolítico en Asturias:

Determinar la primera presencia de grupos humanos en Asturias es todavía una gran incógnita. Se conoce abundantes instrumentos de piedra que aportan la luz a esos lejanos y oscuros momentos, pero la mala conservación a causa de los agentes erosivos y la no existencia por ahora de restos humanos, son la causa de ese deficiente estado informativo. Estas herramientas de piedra fueron fabricadas, probablemente, por cazadores heidelbergensis hace más de 100.000 años.

Neolítico en Asturias:

Se comienzan a utilizar nuevos materiales como la cerámica o los tejidos. También se empiezan a construir materiales de metal. Se empezaron a  desarrollar tareas agrícolas. Civilización romana en Asturias:

Restos romanos en Asturias:

-Termas del Campo Valdés y Muralla de la Campa Torres( Gijón)

-Murias de Beloño ( Cenero- Gijón)

-Villa de Veranes (Cenero-Gijón)

-Mosaicos romanos

-Otros restos romanos

Materiales posteriores 

El vidrio se empleo en las lentes convexas de las gafas, los anteojos fueron muy usados en el siglo XV, cuando a causa del invento de la imprenta, se produjo una gran necesidad de ellos y a finales del siglo se introdujo la lente cóncava que corregía la miopía.

En cuanto a las fuentes de energía se puede seguir destacando la utilización del agua y el viento para generar energía en diversos sectores, también se empleó en la minería y en la metalurgia, para el bombeo.

El trabajo manual se fue sustituyendo poco a poco por el trabajo mecanizado, con la ayuda de máquinas herramienta con el telar mecánico, el torno de roscar o la talladora de limas.

Los materiales característicos de esta fase son la madera y el vidrio.

Inventos y desarrollos tecnológicos a lo largo de la historia

  • Se mejoró la caballería como arma militar, con el invento de la lanza y la silla de montar hacia el siglo IV.
  • Se desarrolló la armadura más pesada
  • La cría de caballos más grandes
  • Construcción de castillos
  • Introducción de la ballesta
  • La técnica de la pólvora desde China, llevó a la fabricación de pistolas, cañones y morteros.
  • El molino fue una de las máquinas más importantes de la época medieval.
  • La rueda de hilado, que se introdujo desde la India en el siglo XIII o XIV, mejoró la producción de hilo y la costura de la ropa y se convirtió en una máquina común en el hogar.
  • La introducción de la chimenea en los hogares permitió el ahorro de la madera, cada vez más escasa debido a la expansión agrícola.
  • La agricultura conoció un avance técnico considerable en los países islámicos, se extendieron los regadíos y se adaptaron nuevos cultivos en distintas regiones (algodón, naranjo, caña de azúcar).
  • De los árabes procede también la numeración arábiga.
  • El desarrollo de la quilla, la vela latina triangular para una mayor maniobrabilidad, y de la brújula magnética (en el siglo XIII) hicieron de los barcos veleros las máquinas más complejas de la época.
  • La invención del reloj con péndulo en 1286 hizo posible que la gente no siguiera viviendo en un mundo estructurado diariamente por el curso del Sol, y cada año por el cambio de estaciones. El reloj fue además una ayuda inmensa para la navegación, y la medida precisa del tiempo fue esencial para el desarrollo de la ciencia moderna.
  • La invención de la imprenta provocó una revolución social que no se ha detenido todavía. Los chinos habían desarrollado tanto el papel como la imprenta antes del siglo II d.C., pero esas innovaciones no alcanzaron demasiada expansión en el mundo occidental hasta mucho más tarde. El pionero de la imprenta, el alemán Johann Gutenberg, solucionó el problema del moldeo de tipos móviles en el año 1450. Una vez desarrollada, la imprenta se difundió rápidamente y comenzó a reemplazar a los textos manuscritos. De este modo, la vida intelectual no continuó siendo dominio de la Iglesia y el Estado, y la lectura y la escritura se convirtieron en necesidades de la existencia.

Aprovechamiento de materias primas y recursos naturales

Aprovechamiento de materias primas y recursos naturales

 

 

Los recursos naturales son aquellos elementos, que se encuentran en la Naturaleza a disposición del ser humano, que los aprovecha para satisfacer sus necesidades.

Los recursos naturales, según su posibilidad de regeneración se clasifican en: renovables y no renovables. 

Los recursos renovables: son aquellos que se pueden volver a utilizar después de su uso. Pueden ser explotados por el ser humano indefinidamente mientras que su uso sea controlado. Son renovables la flora, la fauna, el aire, el sol, el agua.

Los recursos no renovables: son aquellas que no se pueden regenerar después de su uso o extracción, de forma que sus reservas se acaban. Son así los minerales, combustibles fósiles y nucleares.

 Tecnologías correctoras y desarrollo sostenible. 

El desarrollo técnico genera la necesidad de establecer un Sistema de Gestión Integral Medioambiental, que actúe sobre los residuos para proteger  el aire, el agua, los suelos y los recursos naturales.

Las nuevas tecnologías correctoras de la contaminación end of pipe (fin de línea) persiguen la prevención de la contaminación en el origen con procesos industriales y productos más ecológicos. 

El modelo de “desarrollo sostenible”  pretende obtener los bienes y servicios necesarios para mejorar la calidad de vida, sin reducir los recursos de la Naturaleza y sin consecuencias negativas para el medio ambiente. 

El desarrollo sostenible supone un proceso de cambio que engloba aspectos políticos, económicos, tecnológicos, sociales y ecológicos.

El valor de la información, la brecha digital.

El valor de la información, la brecha digital.

La diferencia que existe entre los países ricos y pobres a nivel de saber o no usar la  tecnología se acentúa. Los países desarrollados cada vez poseen más tecnologías mientras que ciudadanos pobres nunca usaran un móvil o un ordenador . Esta diferencia que nombramos anteriormente puede ser una de las definiciones que puede tener la brecha digital.

El señor  Martin R. Hilbert define la brecha digital como que algunas personas tienen los mejores ordenadores del planeta, la ultima tecnología en móviles, en definitiva las mas avanzadas tecnologías, mientras que otras personas no tienen acceso a estas tecnologías ni siquiera a las mas simples.

La brecha digital es un termino ingles. El primero en usarla fue la administración de Clinton. A partir de ahí cada país la ha llamado de una manera diferente, como por ejemplo en España fractura digital. Este termino esta relacionado con el analfabetismo como algunos países han usado esta palabra para definirla.

A parte de esta brecha tecnológica , existe otra que es mucho más preocupante, es la llamada brecha digital interna. Esta brecha es mucho más preocupante ,ya que consiste en que, por ejemplo , en una ciudad como Nueva York hay gente que tiene dos ordenadores, tres mp4,cuatro televisiones ,un móvil por miembro de la familia etc.  Sin embargo, otros  no tienen ni siquiera para comer y mucho menos utilizaran un ordenador en su vida.

Vivimos en una sociedad en la que los medios de comunicación tienen el poder ya que poseen información sobre, por ejemplo, el poder político.

Quienes tienen el poder intentan que los medios de comunicación los favorezcan y los propios medios de comunicación se están convirtiendo en el poder. El control de los medios de comunicación ha sido siempre el objeto de deseo de quienes tienen el poder político.

Los medios de comunicación se han convertido en el temor de quienes tienen el poder político, ya que estos investigan sobre ellos y se ven obligados a tener que comprarles esta información, para que los medios de comunicación no publiquen esta información la cual puede perjudicarles  profundamente. Por todo esto decimos que la información se ha convertido en una materia prima que se compra y se vende.

También es importante hacer hincapié en la importanacia que tiene la información a nivel empresarial; análisis de mercados, conocimiento de los productos de la competencia, asesoria jurídica, fiscal, etc...

                                                 

VISITA AL MUSEO MARITIMO DE ASTURIAS

VISITA AL MUSEO MARITIMO DE ASTURIAS

Como cada año, dentro de las actividades extraescolares y complementarias de nuestro departamento, realizamos una visita al Museo Marítimo de Asturias, situado en nuestra localidad, Luanco.

La actividad con alumnos de 2º de ESO, sirve de complemento al tema de La Madera, incluido en el Bloque temático de "Materiales de Uso Técnico" para este nivel. La activdad es una búsqueda de soluciones a un cuestionario, con las letras correspondientes a las soluciones de dicho cuestionario se formará un mensaje o código secreto, que los alumnos deberán descubrir.

Este año, como novedad, la actividad se ha realizado en inglés para los alumnos de la sección bilingüe.

Puedes descargar las dos versiones de la actividad en el siguiente enlace.

 http://web.educastur.princast.es/ies/cristode/TECNO/Tecnología.htm

PROGRAMA PETIT

PROGRAMA PETIT

PROGRAMA EDUCATIVO "TECNOLOGÍA-INNOVACIÓN-TRABAJO" (PETIT)

PETIT es un proyecto piloto para el fomento de la innovación tecnológica, la creatividad y el espíritu emprendedor en Educación Secundaria Obligatoria. El proyecto PETIT plantea al alumnado la creación de un equipo de investigación y desarrollo de manera que los alumnos trabajen en equipo a lo largo del curso para diseñar y fabricar un producto innovador. Un vez que se lanzan a la aventura del diseño e innovación de algún producto de la vida cotidiana, y a medida que avanza el proyecto, se plantea construir un prototipo y luego ven las posibilidades de comercialización del mismo para presentar el producto y darlo a conocer.

 Los destinatarios del proyecto son alumnos de entre 13 y 15 años (en nuestro centro alumnos de 3º de ESO)

La entidad que promueve y apoya esta iniciativa es CIUDAD TECNOLÓGICA DE VALNALÓN, empresa pública del Gobierno del Principado de Asturias dedicada al fomento de la cultura emprendedora.

Para más información visitar en Blog del programa en el siguiente enlace:

http://blogpetit.wordpress.com/

 

 

PERIFÉRICOS DEL ORDENADOR

PERIFÉRICOS DEL ORDENADOR

Como habíamos prometido ya hemos pubicado en la Web del Centro las presentaciones de PowerPoint que han realizado los alumnos y alumnas de 2º de ESO durante este último trimestre, hemos colgado las seís que parece que estan mejor, espero que os gusten y disculpeis los posibles fallos, el tema elegido es "Periféricos del ordenador o Arquitectura del ordenador".

Con este artículo nos despedimos hasta el próximo curso, espero que nos animemos a seguir participando en el Blog, aunque sea a la fuerza.

Buen verano a todos y los que habeis aprobado disfrutad, los que no a ver si en septiembre hay más suerte.

 http://web.educastur.princast.es/ies/cristode/TECNO/Power%202º%2007-08/Nicolás.ppt

http://web.educastur.princast.es/ies/cristode/TECNO/Power%202º%2007-08/PERIFÉRICOS%20DEL%20ORDENADOR%20MANUEL%202ºA.ppt

http://web.educastur.princast.es/ies/cristode/TECNO/Power%202º%2007-08/TRABAJO%20FINAL%20POWER%20POINT%20ADRIÁN%20Y%20MARCOS.ppt

http://web.educastur.princast.es/ies/cristode/TECNO/Power%202º%2007-08/Ricardo%20&%20Nerea%20[2ºD].ppt

http://web.educastur.princast.es/ies/cristode/TECNO/Power%202º%2007-08/TRABAJO%20POWER%20POINT%20JAVIER%20&%20PABLO%202ºD.ppt

http://web.educastur.princast.es/ies/cristode/TECNO/Power%202º%2007-08/luci%20y%20ici,%202ºd.ppt

PAGINAS WEBS DE ALUMNOS

PAGINAS WEBS DE ALUMNOS

Los alumnos de 3º de ESO han estado haciendo durante este tercer trimestre páginas Web en el área de Tecnologías, lo cierto es que no nos hemos lucido mucho, pero que le vamos a hacer. El tema era libre y algunos han elegido un tema no muy didáctico, asiqué por estos motivos o por otros de carácter más estético o técnico se ha decidido publicar estas cuatro, espero que os gusten, al manos que veamos el trabajo que estos alumnos han realizado. Próximamente, como habíamos dicho publicaremos las presentaciones de Power-Point de los alumnos de 2º ESO. Hasta entonces; saludos y ánimo con el final de curso que ya no queda nada.

http://web.educastur.princast.es/ies/cristode/TECNO/3ºCD.lucia%20y%20ale/index.htm

http://web.educastur.princast.es/ies/cristode/TECNO/Ine%20y%20Ama=)%203ºa.b/index.htm

http://web.educastur.princast.es/ies/cristode/TECNO/PABLO%203ºA/index.htm

http://web.educastur.princast.es/ies/cristode/TECNO/3ºA%20Cintia&Ana!!/index.htm

FIN DE CURSO

FIN DE CURSO

Se acerca el fin de curso y como el año pasado parece que se ha pasado volando y no nos damos cuenta, aunque imagino que para algunos se les ha hecho largísimo. Como en el curso pasado estamos elaborando con los alumnos de 3º de ESO unas páginas Web y con los de 2º unas presentaciones de power-point, este curso el tema de las web es libre y veremos si alguna reúne las condiciones para ser publicada, en cuanto a las presentaciones tratarán sobre el hardware y los periféricos del ordenador, alguna que este guapa la colgaremos en la web y en el Blog. En unos días las podras visitar desde este blogs o desde la web del IES, animo y a trabajar, que este último esfuerzo se agradecerá en verano.

El Ahorro Energético

El Ahorro Energético

El Ahorro De Energía Eléctrica El ahorro de energía es muy importante para nuestra vida, y por eso debemos cuidarla, o sea, que no debemos abusar de ella. Ahorrar energía eléctrica es muy fácil, solo con usar la necesaria para la vida ya estamos ahorrando energía eléctrica. Estos son algunos de los métodos de ahorro de energía eléctrica.  Medidas de ahorro de energía eléctrica: 

Utilizar el voltaje más alto posible.

Arrancar los motores en vacío.

Al poner la lavadora llenarla de ropa no ponerla en marcha sin estar llena.

Tener circuitos independientes para tener encendidas solo las luces necesarias.

Reemplazar las lámparas fluorescentes que parpadean consumiendo la misma energía.

Mantener los cristales limpios para que entre más luz.

Animar a la gente a que apague las luces que no está utilizando.

Pintar techos y paredes de colores claros y que reflejen la luz.

Colocar lámparas translúcidas en techos.

Utilizar lámparas fluorescentes de colores cálidos o blanco.

Aprovechar al máximo la luz del sol.

Utilizar bombillas de bajo consumo

Bajar el termostato de la calefacción (basta con tenerlo a la temperatura necesaria para tener una temperatura agradable) y no abrir ventanas para que no se valla el calor.

 Medidas de ahorro de energía en la cocina:  

Utilizar el lavavajillas cuando esté lleno.

Usar termos para mantener las bebidas calientes ( por ejemplo si tomas café varias veces al día)

Hornear varias comidas a la vez.

Utilizar el calor residual del horno pagándolo unos minutos antes de sacar los alimentos de su interior.

Hacer el mayor nº de cocinas frías por semana.

Descongelar los alimentos a temperatura ambiente antes de cocinarlos.

No dejar abierta el refrigerador.

Utilizar el tamaño adecuado de refrigerador.

No introducir comidas calientes en el refrigerador.

 

• LOS RECURSOS ENERGÉTICOS

•  LOS RECURSOS ENERGÉTICOS

Los recursos energéticos que utilizamos tienen su origen en la fuerza de la gravedad y en las reacciones nucleares. Se denomina energía primaria a la energía utilizada tal y como se obtiene de la naturaleza. Casi toda la energía primaria es convertida a otras formas de energía (electricidad y combustibles líquidos) para facilitar su uso y transporte. Estas formas de energía que son utilizables para al consumo se denominan energías finales o secundarias. ·  Energías renovables y no renovablesSe consideran energías no renovables aquellos recursos energéticos, como los combustibles fósiles o los isótopos radiactivos, que no se renuevan al mismo ritmo que se consumen. La energía solar, la energía hidráulica en los ríos, el viento, la energía geotérmica, la energía de los océanos y los biocombustibles, por el contrario, son energías renovables, y se suelen denominar también energías blandas o alternativas por contraste con los combustibles fósiles. No Renovables: el carbón el petróleo el gas natural la energía nuclear ya sea d fisión o de fusión la energía hidroeléctrica son muy contaminantes. En cambio las renovables como son la energía eléctrica la energía eólica la energía mareomotriz la energía solar son mui poko contaminantes pero algunas producen un gran impacto ambiental

¿Y esta publicidad? Puedes eliminarla si quieres

Energia Renovable

Energia Renovable

Las energías renovables han constituido una parte importante de la energía utilizada por los humanos desde tiempos remotos, especialmente  la energía  solar, la eólica y la hidráulica. La navegación a vela, los molinos de viento o de agua y las disposiciones constructivas de los edificios para aprovechar la del sol, son buenos ejemplos de ello.Con el invento de la máquina de vapor por James Watt , se van abandonando estas formas de aprovechamiento, por considerarse inestables en el tiempo y caprichosas y se utilizan cada vez más los motores térmicos y eléctricos, en una época en que el todavía relativamente era escaso el consumo, no hacía prever un agotamiento de las fuentes, ni otros problemas ambientales que más tarde se presentaron.Las energías renovables se consideran como una alternativa a las energías tradicionales, tanto por su disponibilidad presente y del futuro garantizado, a diferencia de los combustibles fósiles que precisan miles de años para su formación. Según la Comisión Nacional de Energía española, la venta anual de energía del Régimen Especial se ha multiplicado por más de 10 en España, a la vez que sus precios se han rebajado un 11 %.En España las energías renovables supusieron en el año 2005 un 5,9% del total de energía primaria, un 1,2% es eólica, un 1,1% hidroeléctrica, un 2,9 biomasa y el 0,7% otras. La energía eólica es la que más crece.

Medidas de ahorro energético

Medidas de ahorro energético

El Ahorro de energía o eficiencia energética es una práctica empleada durante el consumo de energía que tiene como objeto procurar disminuir el uso de energía pero con el mismo resultado final. Es una optimización del consumo de energía. Esta práctica conlleva un aumento del capital financiero , ambiental, seguridad nacional, seguridad personal y confort humano. Los individuos y las organizaciones que son consumidores directos de la energía pueden desear ahorrar energía para reducir costes energéticos y promover sostenibilidad económica, política y ambiental. Los usuarios industriales y comerciales pueden desear aumentar eficacia y maximizar así su beneficio. Entre las preocupaciones actuales está el ahorro de energía y el efecto medioambiental de la generación  de energía electrica.

 Las energías renovables son entendidas erróneamente como ahorro de energía, sin embargo el ahorro se encuentra más en los hábitos y mentalidad del consumidor. Hay distintas formas de ahorrar energía:Entre ellos·        Ahorro de energía domestico:La operación diaria habitual que se hace en la vivienda pueden conllevar a un ahorro considerable de energía si se cambian las actitudes y se es consciente del consumo real y del necesitado. En la mayoría de los casos basta con la elección de un electrodoméstico de bajo consumo, o de una racionalización del consumo de la calefacción. ·        Ahorro de energía en la industria:La industria es uno de los sectores de la sociedad más necesitados del ahorro de energía, ya que su logro supone una mayor competitividad.El sector del transporte es muy importante el ahorro de combustible mediante el aumento de la eficiencia de consumo de los vehículos y una adecuada gestión del combustible, mediante rutas más cortas, adecuado matenimiento de la flota, conducción eficiente,etc. La reducción de costes de combustible aumenta los beneficios. 

Red eléctrica y la avifauna: años de investigación aplicada

Red eléctrica y la avifauna: años de investigación aplicada

  Red eléctrica y la avifauna: años de investigación aplicada Colisión de las aves con los tendidos eléctricos:

Uno de los efectos negativos de los tendidos eléctricos es la colisión de las aves con los conductores o cables de tierra. La colisión se produce porque las aves en vuelo no ven los cables, o no los detectan a tiempo. La colisión se registra en todo tipo de líneas; suele ser contra los conductores de poco grosor o con los cables de tierra.  

La incidencia global de la mortalidad por colisión es relativamente baja, pero sobre especies protegidas en precario estado de conservación su repercusión puede ser importante. Hay especies que son más propensas a sufrir este tipo de accidentes, suelen ser especies con elevado peso corporal y baja envergadura alar (algunos ejemplos serían cigüeñas, grulla, avutarda etc.), el comportamiento gregario también incrementa el riesgo por colisión. 

Para minimizar las colisiones entre el año 1994 y 1995 se llevaron a cabo muestreos del paso de las aves sobre el futuro trazado de la línea para delimitar los pasos de migración de las aves. Con estos datos se determinaron los tramos más conflictivos de la línea, para los cuales se propusieron medidas preventivas. 

Para reducir la muerte de las aves por colisión se colocan marcadores sobre los conductores o los cables de tierra, para así hacerlos más visibles. 

 Red eléctrica de España ha estudiado 3 marcadores de redes eléctricas para reducir la colisión. Antes de proceder a la señalización de toda la red se realizaron estudios en zonas concretas para comparar la mortalidad en las zonas señalizadas y no señalizadas.  

• Espiral Salvapájaros: Es una espiral blanca de PVC de un metro de longitud y con diámetro máximo de 30 cm. Estos marcadores ya se utilizaban anteriormente en España y en otros países. La reducción de la mortalidad que se obtuvo con este método fue del 31 %.  

• Tiras negras: Consiste en dos tiras negras de neopreno de 5 x 35 cm cruzadas y sujetas por una grapa de poliuretano con cintas luminiscentes. Con este marcador se obtuvo una reducción de la mortalidad de un 76 %, salvo en el caso de la avutarda que el numero de muertes siguió invariable.  

• Abrazaderas: Son abrazaderas negras de poliamida de 70 cm de longitud y 8 mm de grosor. Estas abrazaderas se instalan en grupos de tres. Con este método no se obtuvieron resultados positivos  
 
En el 1999-2000 se revisaron las espirales ya instaladas y se observó que las instaladas en 1989 apenas se habían deteriorado, (salvo la decoloración, que se observó en todas). Este deterioro no provocó aumento de la mortalidad en las zonas señalizadas, de lo que se pudo deducir que el deterioro no era suficiente como para cambiar de nuevo todos los marcadores, por lo tanto, se puede deducir que el periodo de vida útil de los salvapájaros es superior a cinco años, y diez años después aún son efectivos. 

Aunque se comprobó que las espirales eran efectivas como marcadores, Red eléctrica de España continua investigando nuevos métodos de señalización que supongan menor coste, y sean más fáciles de instalar

Efectos medioambientales de la generación de la energía eléctrica

Efectos medioambientales de la generación de la energía eléctrica

Todas las formas de obtención de energía eléctrica provenientes de energías no renovables tienen unos inconvenientes. La eficiencia de algunos de estos sistemas puede mejorarse mediante métodos de cogeneración (combinando calor y energía). El vapor para un proceso puede extraerse de turbinas de vapor. El calor sobrante producido por las centrales térmicas puede utilizarse para la calefacción de edificios cercanos. Al combinar la producción eléctrica y el calor, se consume menos combustible, con lo que se reducen los efectos ambientales. Estos efectos son: Efecto invernadero. Aunque parte del dióxido de carbono producido en las centrales térmicas lo utilizan las plantas en el proceso de fotosíntesis y la otra parte se disuelve en el agua de los mares y océanos, el dióxido de carbono restante se acumula en la atmósfera aumentando su producción progresivamente. Por culpa del efecto invernadero se conserva mejor el calor en la Tierra esto conlleva a cambio climático.Lluvia ácida. Las centrales térmicas, producen carbón y petróleo que contiene óxidos de nitrógeno y de azufre, que constituyen la llamada lluvia ácida, que es muy perjudiciales para la vegetación.Contaminación del agua:  De los ríos y lagos, lo que afecta tanto la vida acuática como a la potabilidad del agua de consumo.Las centrales eléctricas: Ocasionan numerosos problemas ambientales, desde alteraciones en la flora y la fauna hasta inundaciones a costa de los embalses.

Influencia sobre la salud de las personas por proximidad a instalaciones o torres de alta tensión

Influencia sobre la salud de las personas por proximidad a instalaciones o torres de alta tensión

Desde hace varias décadas, los científicos estudian los efectos de los campos electromagnéticos sobre los tejidos biológicos, sobre todo a raíz de las denuncias realizadas por las familias que se han visto obligadas a convivir con una instalación eléctrica de este tipo cerca de sus casas y que han visto paradójicamente cómo uno o varios de sus miembros han desarrollado un proceso canceroso. Incluso desde el punto de vista epidemiológico, algunos expertos creen haber encontrado una perversa relación entre una mayor frecuencia de casos de leucemia infantil y linfomas de Hodking (siendo lo más llamativo es la inflamación de los ganglios. Generalmente suelen detectarse alterados los del cuello, axilas o ingles, mientras que los más profundos sólo se podrán ver con una radiografía o con una tomografía computerizada) en
las poblaciones atravesadas por cables de alta tensión. Estos cánceres aparecen también con mayor frecuencia entre los trabajadores del sector eléctrico.

Es más, algunas personas dicen sentir dolores de cabeza y náuseas cuando se aproximan a una fuente intensa de este tipo de radiación. Y hasta hay voces autorizadas que acusan a los cables eléctricos del nacimiento de niños prematuros y de bajo peso entre los trabajadores de las compañías eléctricas, y de un mayor riesgo de padecer cataratas y depresión.

EL AHORRO ENERGETICO

EL AHORRO ENERGETICO

El ahorro de energía es una práctica empleada mediante el consumo de energía, tiene como objetivo disminuir el consumo de energia. Esta practica conlleva un aumento del bien personal y el confort humano. Las personas y las industrias pueden contribuir a el ahorro de energia, de esta manera pueden colaborar con el ahorro económico, ¿Cómo ahorrar energía en casa? Simplemente es necesario comprar electrodomésticos de bajo consumo, o de una racionalizacion del consumo de la calefacción. Los electrodomésticos tienen mucha importancia domestica. La iluminación eléctrica en los hogares suelen suponer entre el 18% y el 20 del consumo domesticó, en algunos casos basta con actitud preventiva adquieren por ejemplo bombillas de bajo consumo… Para ahorrar basta con adquirir hábitos como apagar las luces que no hacen falta… ¿Como disminuir el consumo de energía en las industrias? En los transportes es muy importante el ahorro de energía en combustible mediante el aumento de la eficiencia de consumo de los vehículos y una adecuada gestión de combustible, mediante rutas mas cortas adecuado mantenimiento de la flota, conducción eficiente, etc. La reducción de costes de combustible aumenta los beneficios.

LA CONTAMINACION ELECTROMAGNETICA

LA CONTAMINACION ELECTROMAGNETICA

Los campos electromagnéticos son rara vez tenidos en cuenta como factores de contaminación en el área de la construcción, pese a las evidencias de sus efectos sobre la vida y, en especial, sobre la salud humana.Toda corriente eléctrica produce campos magnéticos y todo campo magnético variable induce campos eléctricos. Sin embargo, un campo magnético estático puede producir una corriente eléctrica en un cuerpo si éste se mueve a través del campo. De esa forma los campos magnéticos artificiales, mucho más intensos que los naturales, pueden alterar los procesos biológicos.. Los continuos avances tecnológicos hacen que la incidencia de este tipo de contaminación vaya en aumento. La tecnología genera campos electromagnéticos en todas las frecuencias e intensidades. Antenas de radio, TV, microondas, líneas de alta tensión, pantallas de televisores y computadoras, etc. pueden producir cambios en la temperatura corporal, desequilibrio en los electrolitos de la sangre, dolor muscular en las articulaciones, dificultad en la percepción de los colores, fatiga, inapetencia, disfunciones en el sistema nervioso central, estrés, disminución de la cantidad de plaquetas en la sangre, etc. Diversas investigaciones indican un aumento de las tasas de mortalidad por leucemia en profesionales relacionados con el trabajo en campos electromagnéticos y en niños que habitan casas cercanas a tendidos de alta tensión.

¿Y esta publicidad? Puedes eliminarla si quieres

Efecto paisajístico de las instalaciones y tendidos eléctrios

Efecto paisajístico de las instalaciones y tendidos eléctrios

El deterioro del paisaje puede tener una gran importancia en aquellos lugares que, por su valor geológico, topográfico, antropológico, botánico o simplemente estético, presentan un equilibrio de formas, líneas, colores, entorno, etc. Cada vez necesitamos con más intensidad salir al encuentro de ese entorno natural que nos vio surgir en el camino lento de la evolución. Desgraciadamente, cada vez existen menos lugares donde podamos encontrarnos en plena naturaleza, hasta el punto de que los existentes son verdaderas reliquias. El paisaje se transforma en agresivo y desarmónico y a veces un tanto feo y desastroso, llevando al espíritu del espectador la inquietud de la violación consumada en la madre naturaleza. La intrusión producida sobre el paisaje por el conjunto de líneas paralelas que, formadas por las catenarias dibujadas por los conductores que se enlazan en las verticales torres, constituyen las líneas de transporte de energía eléctrica. En estos lugares puede, con toda propiedad, calificarse de vandálico todo acto que rompa la intimidad y el equilibrio de tal paraje natural; circunstancia que puede producirse con el trazado de un tendido eléctrico o cualquier otro equipamiento que suponga la inclusión de un elemento artificial en el paisaje. Es verdaderamente difícil encontrar un valle, una garganta o una sierra, que no haya sufrido el impacto de la civilización en alguna de sus formas. Por ello, en aquellos lugares que, estando aún en estados cercanos al virginal, reúnan unas características especiales paisajísticas o ecológicas, es importante que el trazado de líneas eléctricas sea precedido de un detallado estudio del impacto previsible. El resultado definirá las soluciones que deban adoptarse para minimizarlo o aconsejará las posibles alternativas. Especial mención debe hacerse del impacto causado en el paisaje por las líneas eléctricas o telefónicas, que los condicionantes económicos tienden a situar a lo largo de las carreteras. Su impacto en los lugares de alto interés paisajístico, como: desfiladeros, puertos de montaña, cabeceras de valles, vegas de los ríos, etc., es grande y distorsionante. Incluso para el propio usuario de la carretera, supone un importante obstáculo que se antepone a todo paisaje, o panorámica, visible desde la carretera o sus inmediaciones: siempre, un primer plano con cables y postes transformados en monótonos e inevitables intrusos.

Efecto sobre la avifauna de los tendidos electricos

Efecto sobre la avifauna de los tendidos electricos

Aparte de las desagradables  influencias que los tendidos eléctricos producen en el paisaje, que pueden justificar todo un curso sobre la estética del paisaje y su relación con las líneas eléctricas, ocasionan miles de muertes al año por electrocución o por impacto entre diferentes especies de aves, y desgraciadamente con una gran frecuencia en aquellas que tienen mayores problemas de supervivencia por otras causas. De modo general, las aves pueden sufrir muerte por electrocución, si  tocan con alguna parte de su cuerpo dos conductores al mismo tiempo o un conductor y tierra. Evidentemente, el puente también puede producirse al tocarse dos aves entre sí reproduciendo en conjunto las anteriores condiciones. La separación de los conductores y los diseños de torretas y aisladores, determinarán la frecuencia de estos accidentes. Otro tipo diferente de accidentes puede producirse al impactar un ave en vuelo contra los cables del tendido. Desgraciadamente este tipo de accidente es altamente frecuente en determinadas circunstancias. Analizaremos brevemente cada uno de los casos enunciados. (La mayor parte de los datos que citamos en este punto han sido tomados del estudio realizado entre enero-1985 y marzo-1986, titulado "Programa de adaptación de tendidos eléctricos al entorno") . Electrocución de aves: En la actualidad este tipo de accidentes está siendo estudiado en diversos países,  como: Canadá, EE.UU., Venezuela, Sudáfrica, Bélgica, Gran Bretaña, Holanda, R.F.A., Francia, Austria, Suiza, Israel, Japón y España . El número de accidentes aumenta en las zonas desarboladas y en los terrenos llanos (el 78 % de las aves accidentadas); encontrándose quemaduras en las palmas y dedos de las aves muertas en el 53 % de los casos y el pico en el 23,3 %, lo que indica que se trata de aves posadas que tocan un conductor al moverse o limpiar el pico contra éste. Según parece, lo más frecuente resulta ser tocar un conductor y tierra. Del estudio citado se deduce que, en las líneas de primera categoría (132, 220 y 380 kv) y en las de segunda (30, 45 y 66 kv), no se presentan problemas de electrocución de aves, evidentemente por la gran separación que tienen, en todos los casos, sus conductores. Por el contrario en las de tercera categoría (líneas de 3,6 10,15 y 20 kv), sí se produce este tipo de accidentes y, en zonas determinadas, con gran frecuencia. En el estudio de J.J. Negro, realizado en Extremadura durante 1985 y primer trimestre de 1986, se detectaron 195 electrocuciones todas ellas en líneas de tercera categoría. Los riesgos se incrementan para las aves que frecuentan los postes del tendido como posaderos y como comederos para despedazar las piezas capturadas (es el caso de todas las rapaces); lo mismo ocurre con aquellas otras que los usan para construir sus nidos (grajillas, estorninos, cigüeñas, cuervos, milanos, cernícalo vulgar, urracas, gorriones, etc.); y, en todos los casos, los riesgos aumentan en los días de lluvia, al aumentar la humedad en las plumas dejan de ser aislantes.

¿Y esta publicidad? Puedes eliminarla si quieres